Тема занятия - анализ данных и рекомендательные системы. То есть то, что делает нашу жизнь удобнее, но остается за кадром. Гостем урока стал Станислав Гуляев, руководитель группы систем управления услугами, процессами и активами оператора ИТ-решений «ОБИТ». Он объяснил ребятам, как данные и машинное обучение превращаются в персонализированные рекомендации, как специалисты помогают оптимизировать работу в разных отраслях, и как вообще устроены рекомендательные системы.

Замглавы комитета цифрового развития Руслан Базиев подчеркнул важность таких занятий: «Понимание принципов работы современных цифровых платформ поможет ребятам не только более осознанно и безопасно взаимодействовать с технологиями, но и, возможно, определиться с будущей профессией».

Проект «Урок цифры» реализует АНО «Цифровая экономика» вместе с Минцифры и Минпросвещения России в рамках проекта «Экономика данных». В Ленобласти его поддерживают комитеты цифрового развития и образования, а также местные ИТ-компании. Так что это не разовая акция, а системная работа.

Школьники, которые сегодня слушали про анализ данных, завтра могут стать разработчиками, аналитиками, специалистами по машинному обучению. А пока они просто учатся понимать мир, в котором живут. Мир, где данные - новая нефть. И где те, кто умеет с ними работать, правят бал.