© 2025-2026

На открытом региональном уроке проекта "Цифровой ликбез" школьники разбирались, как мошенники используют выдуманные истории, давление и эмоциональные приемы, чтобы заставить человека раскрыть секретную информацию. Подключиться к занятию могли образовательные организации региона.

Претекстинг строится на правдоподобном сценарии: злоумышленник может представиться сотрудником компании или учебного заведения, сообщить о якобы возникшей проблеме и попытаться заставить собеседника действовать быстро.

Специалист по защите информации Геннадий Гусев рекомендовал не сообщать посторонним коды из SMS, пароли и данные банковских карт. Если собеседник торопит или давит, стоит взять паузу и самостоятельно проверить полученную информацию.

При звонке из организации лучше завершить разговор и перезвонить по официальному номеру. Даже знание имени и адреса не подтверждает личность собеседника: такие сведения могли оказаться в открытом доступе. При сомнениях школьникам советуют обратиться за помощью к родителям, педагогам или другим доверенным взрослым.

Проект "Цифровой ликбез" реализуется АНО "Цифровая экономика" в рамках проекта "Экономика данных". В регионе он проводится при поддержке комитетов цифрового развития и образования совместно с ИТ-компаниями.